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FECHA 19-10-2022 INICIAL TEMA: “IDENTIFICAN SONIDOS CORTOS Y LARGOS” INSTITUCIÓN EDUCATIVA : DOCENTE : GRADO Y SECCIÓN : Competencias / Estándar /Área Capacidad Desempeños ¿Qué nos dará evidencias de aprendizaje? INDAGA MEDIANTE METODOS CIENTIFICOS PARA CONSTRUIR SUS CONOCIMIENTOS
SesionesAhorro de Energia | PDF | Ligero | Aprendizaje. sesion de una clase para inicial de 5 años by esther-624939.
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Proyecto«Organizamos nuestra aula para poder jugar» para 3,4 y 5 años; MODELO DE CONSTANCIA DE UNA VACANTE PARA INICIAL 2024; Lineamientos para el desarrollo del año escolar de Nivel Inicial 2024; LISTA DE COTEJO PARA INICIAL 3,4 Y 5 AÑOS (Formato editable) CUADERNO de CAMPO 2024 para Inicial 3,4 y 5 años Memoriaes esencial para los procesos cognitivos y el aprendizaje. Nuestro cerebro tiene dos tipos distintos de memoria: memoria de corto plazo or memoria de trabajo y memoria a largo plazo que presentaremos en este artículo. Es este segundo mecanismo de la memoria el que nos permite codificar y preservar nuestros recuerdos a lo largo del Largo– corto 5 años. Ficha imprimible de matemáticas para 5 años. Tema: Largo – corto. Actividad: Colorea el perro que tiene la correa más larga; y encierra, el Todosposeemos condiciones para desarrollar competencias matemáticas, puesto dos somos capaces de resolver problemas y usar nuestras habilidades matemáticas para construir nuevos aprendizajes. Las competencias matemáticas se desarrollan en el hacer en contextos reales; por ello, es muy importante que podamos comprender cómo em5n.
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